美丽永中|师徒结对，永续发展

一纸聘书，一份嘱托

    “三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。”仪式上，马伟鹏宣读《永靖中学青年教师培养制度》，姬军义宣读师徒结对名单，并举行拜师仪式。徒弟们向师父呈上《拜师贴》，师父们向徒弟赠《回徒贴》，师徒签订拜师结对协议书。师徒共同走到签字台，郑重签署师徒结对协议。

     石学业指出，青年教师作为学校教师队伍的“新鲜血液”，是推动教育事业薪火相传、实现学校高质量发展的“新希望”。他强调，青年教师正值人生精力最充沛、思维最活跃的黄金时期，全身上下都洋溢着对教育事业的热忱与冲劲，无论是尝试新课堂理念，还是善用AI助教工具优化教学设计，青年教师总能以“初生牛犊不怕虎”的闯劲，打破传统教学的刻板框架，让课堂从“单向灌输”转向“双向互动”，为学校深化教学改革注入“源头活水”般的新动能。

谈及青年教师的成长路径，他指出，讲台既是实践的“练兵场”，也是蜕变的“孵化器”。从初登讲台时的青涩到逐渐形成个人教学风格，青年教师的成长离不开“在实践中试错、在反思中精进”的过程，在一次次备课磨课、听课评课中，将教育理论转化为生动的教学实践，最终实现从“站稳讲台”到“站好讲台”再到“站亮讲台”的跨越式发展。

针对课堂教学，石学业特别强调：“教育不是‘填满一桶水’，而是‘点燃一把火’，这要求我们的课堂既要敢于留‘遗憾’，也要善于‘留白’。”他解释道，这里的“遗憾”并非指教学失误，而是教育者对“课堂无法做到完美无缺”的理性接纳，这类“不完美”恰恰能让教师更敏锐地捕捉学生的真实需求，倒逼自己在后续教学中优化设计；而“留白”则是教学的艺术，是有意识地给学生留出自主探索的空间，让学习从课堂延伸到生活，真正实现“以学生为中心”的教育本质。

这场简约而温馨的仪式，不仅仅是经验的传递，更是八秩永中教育情怀的传承和延续。相信在师徒携手、并肩前行的力量下，永中的教育之路必将愈行愈远，愈走愈宽！