10月13日下午教研室组织参赛教师进行现场抽签,确定讲课时间和班级。
10月18日至20日,优质课竞赛在学校崇德楼二楼录播室1顺利举行。参赛教师由语文、数学、英语、物理、化学、生物学、音体美七个教研组的14位教师组成。优质课竞赛活动以“同课异构”的形式展开,14位参赛教师都能按照学校提出的“2510”课堂数字教学目标精心设计,课堂师生活动、生生交流形式多样,注重学生参与,体现了学生的主体地位,课程设计综合利用各种教学资源,凸显新课程理念,充分展现了骨干教师课堂教学的艺术和水平。
在大赛组委会、评委、参赛教师、全体工作人员和各部门的协调配合、通力协作下,优质课活动顺利完成。本次优质课竞赛活动为优秀教师提供了一个展示的平台,为青年教师提供了一个锻炼成长的机会,为学校课堂教学起到了示范引领作用。
10月19日下午,学术节系列活动之教育教学论坛在学校大德讲堂举行。活动包括高存云名班主任工作室张龙老师主讲《“智”理班集体,“慧”做班主任》班主任工作和周剑英名师工作室李元香老师主讲的《以“跃动”课堂铸就梦想》教育教学工作内容。高一、高二年级全体教师参加了此次活动,教研室主任马伟鹏主持本次活动。
张龙老师从“身边的优秀班主任”、“智慧管理”、“智慧的管理需要多方借力”和“慧爱学生”四个方面分享了班主任工作的经验和体会。
李元香老师从 “彰显个人魅力,使学生愿学”、“提升专业技能,使学生想学”和“巧用评价机制,使学生乐学”三个方面分享了“如何调动学生课堂学习积极性”的有效办法。
10月23日至10月30日,主题教研活动如期举行。
此次主题教研活动由“组团式”帮扶团队教师从语文、数学、物理、历史、生物学、化学、地理、音乐等学科围绕“新高考新教材背景下,一线教师如何成为迈向未来的课程设计引领者”、“高三老师应研究学情、考情,增强教学的针对性”、“Sports and Fitness”、“物理模型在高中物理教学中的应用”、“培养学生利用化学知识分析身边问题的能力”、“聚焦师生情绪调节,积极探索高效课堂”、“‘四史’教育”、“新高考历史学科的变化”、“情境教学”、“教师成长的心力与能力”等主题进行研讨。
此次活动,充分发挥了教育人才“组团式”帮扶教师的示范引领作用,有力促进了学校学科教研活动开展。
为促进助学案的推广与学校教师专业能力的提高,2023年10月23日至10月30日,永靖中学开展助学案设计展评活动。
此次助学案展评活动的开展,有利于一线教师在新理念、新课标的指导下积极探索实践新课标的具体的落地方式和路径。
围绕核心素养进行的大概念、大任务、大单元学习是改变育人方式的重要路径。永靖中学第一届学术节系列教学教研活动有利于教师在改变育人方式方面积累成功经验,树立典型,建立起“以学为中心的课堂”新理念,促进教研中教师更关心“学习是如何发生的,学习机制是什么,如何引导学生深度学习”的问题,从而主动参与改变教与学的方式。
同时,学术节教学教研让教师努力把教学中的问题变成课题,用课题研究的成果来解决问题,让成果进课堂,教师获成长。教师在提炼教育问题、选题、开题、研究、形成成果及成果的转化推广等方面,均取得了长足进步。
修德积学 知行合一
微信号|Yjzx_wechat
供稿|教研室
编辑|刘胜波
初审|白 莉
复审|申海平
终审|唐学明
核发|赵 军
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