美丽永中人 | 刘六二：求学归来，扎根讲台

习总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师作为一份美丽而神圣的职业，在最美的地方培育最美的硕果，成为最美的风景。

从黄河之畔的永靖大地到英伦学府的书香校园，从青涩的青年教师到深耕教育二十五载的中坚力量，刘六二用坚守与创新，在永靖中学的三尺讲台上书写了一名共产党员、一名人民教师的责任与担当。自 2000 年从西北师范大学外语系毕业至今，他始终以饱满的热忱投身教育事业，在教学、教研、学生工作与督导岗位上步步深耕，用实际行动诠释着 “学高为师，身正为范” 的真谛。

世纪之初，中国教育正处于探索改革的关键阶段，为汲取国际先进教育理念，2008 年 2 月，刘六二凭借过硬的专业素养，被国家留学基金委西部项目选派为访问学者，赴英国里丁大学进行为期三个月的交流学习。在异国他乡的课堂上，他细致观察英国课堂的教学组织形式、师生沟通模式与课程设计逻辑。带着对教育的敬畏与思考，他并未盲目照搬国外经验，而是结合民族地区学生的认知特点、英语基础与本土教学实际，反复琢磨、实践验证，逐步探索出一条与本土课堂有机融合的有效路径。他始终坚持 “以教师为主导，以学生为主体” 的教学理念，打破传统英语课堂的沉闷氛围，通过英语朗诵、演讲、辩论、话剧表演和歌咏比赛等丰富形式，构建起 “师生互动，共同发展” 的生动课堂，让宽松和谐的教学氛围成为激发学生兴趣的催化剂。

在教研探索中，他聚焦民族地区高中英语教学的痛点与难点，主持完成省级课题《“新课改” 背景下，在民族地区高中进行 “互动式” 英语教学模式的研究》和州级优秀课题《“核心素养” 理念下，在临夏地区高中进行 “互动式” 英语教学模式的研究》，形成了一系列具有实践价值的研究成果。多篇论文在《读天下》《教育理论研究》《中国周刊》等期刊发表，被维普网、中国知网收录，为同行提供了宝贵的教学参考。此外，他的课堂实录、教学课件多次在省州级评选中获奖，辅导青年教师沈娟在教学技能大赛中斩获佳绩，个人也先后获评永靖县骨干教师、临夏州青年教学能手、永靖县优秀教师等荣誉，用扎实的专业能力赢得了师生与业界的认可。

在专注教学教研的同时，刘六二始终心系学生成长，主动扛起学生工作的重任。他曾长期担任校团委书记和班主任，他积极组织开展 “五四” 纪念文艺演出、志愿服务等丰富多彩的团学活动，搭建起学生展示自我、锻炼能力的平台，激发学生的爱国热情与集体荣誉感，因工作成效显著，被中国共青团临夏州委评为 “全州优秀团干部”。无论是班主任还是团委书记，他都始终把学生的成长放在心上，用温暖与坚守为学生的青春之路保驾护航，成为学生成长路上的良师益友。

如今，担任永靖中学督导室主任的刘六二，又肩负起学校教学质量监督、教师专业发展指导的新使命。他秉持 “以督导促提升，以评价促发展” 的理念，深入课堂听课评课，细致查阅教学资料，与教师们深入交流教学心得与困惑，针对性地提出改进建议，助力学校教学质量的稳步提升。他始终以严谨务实的工作作风、精益求精的工作态度，在督导岗位上履职尽责，为学校的教育教学管理规范化、科学化贡献力量。

二十五载春秋流转，二十五载初心如磐。从英伦求学的探索者到扎根讲台的耕耘者，从学生成长的陪伴者到教育质量的守护者，刘六二用一生挚爱的教育事业，诠释了 “爱岗敬业、无私奉献” 的深刻内涵。他的故事，是永靖中学教师群体的生动缩影，更是众多美丽永中人默默耕耘的真实写照。