


双培养铸师魂
教研路排头兵




桃李芬芳 八秩荣光

习总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师作为一份美丽而神圣的职业,在最美的地方培育最美的硕果,成为最美的风景。


在永靖中学“把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干”的“双培养”机制实践中,孙仲霞用十余年坚守,成为这一机制的生动注脚。她是甘肃永靖人,汉族,中共党员,临夏州地理学科带头人,现任永靖中学地理学科组教研组长。自2014年入职以来,她始终扎根高中地理教学一线,以党员的忠诚、教师的专业、研究者的创新,成长为“双培养”机制下的优秀典范。
作为“双培养”机制培育的党员骨干教师,孙仲霞始终将政治思想与师德师风置于首位。她忠诚于党的教育事业,以“四有”好老师标准严格要求自己,将党员先进性融入教育教学全过程:课堂上,她在地理知识传授中巧妙融入家国情怀、生态保护等思政元素;课堂外,她关注学生心理健康与成长,用温暖与严谨践行“既教书又育人”。从骨干教师到党员先锋,再到引领团队成长,她成为学校师德师风建设的标杆。

作为地理学科组教研组长,孙仲霞以“成为科研骨干”为己任,既深耕个人教研,又带动团队发展。2020年,主持完成省级规划课题《高中地理教学中多媒体与传统板书的有效整合探究》,2022年主持完成州级规划课题《高中地理“三板”教学现状调查与强化策略研究》,先后两次获永靖县委县政府“优秀教研成果奖”;多媒体课件多次获临夏州信息技术应用评选一、二等奖;科技教育方案获甘肃省第三十五届青少年科技创新大赛三等奖;2024年被评为临夏州学科带头人。

2025年5月,在永靖中学与积石中学、东乡三中联合教研中,她提出“基础夯实—能力提升—综合突破”三阶段教学模式收到一致好评;2024年学校学术节期间,她以刘家峡水电事业为题材带头命题展示,分享命题技巧,助力学科团队成长。
在“双培养”机制推动下,孙仲霞以“成为教学骨干”为目标,十余年来深耕课堂:一方面向老教师虚心求教,另一方面钻研课标考向、优化教学方法,构建“备教材、备课标、备学情”三位一体备课模式,形成“逻辑清晰、注重实效、生动直观”的教学特色。她的教学成果丰硕:先后获永靖中学新秀课二等奖(2015)、临夏州中小学教师技能大赛优质课二等奖(2016)、永靖中学优质课一等奖(2021)、临夏州优质课一等奖(2023),并三次斩获永靖县“高考质量奖”(2020、2021、2024),用实绩诠释党员教师的教学担当。
孙仲霞的成长轨迹,正是永靖中学“双培养”机制的生动缩影。未来,她将继续以初心为帆、教研为桨,在教育之路上砥砺前行,为学校高质量发展贡献力量。
弦歌不辍 八秩华章

修德积学 知行合一

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供稿|高二年级 宣传中心
编辑|申海平
初审|申海平
复审|唐学明
终审|赵 军
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