美丽永中 |西北师大赵健教授指导地理课题推进会

为深化数智技术与县域高中地理教学的融合创新，切实推进《数智技术驱动下高中地理“教-学-评”一体化实践研究——以永靖中学为例》课题落地，12月18日，西北师范大学赵健教授负责的《数智技术赋能县域青年教师教学能力提升项目》课题组一行，专程前往永靖中学开展课题指导推进会。永靖中学地理课题组参与本次活动。

推进会聚焦课题实践与研究深化，分三项议程有序开展。首先，金和秀老师呈现了《洋流》观摩课。课堂上，金老师动态模拟洋流运动过程，将抽象的地理规律转化为直观可感的教学内容，充分展现了数智技术在地理课堂“教-学-评”环节的应用潜力，为课题实践提供了鲜活的课堂范例。

 随后，地理学科组长孙仲霞代表课题组，围绕《数智技术驱动下高中地理“教-学-评”一体化实践研究——以永靖中学为例》的研究背景、核心目标、实施路径、阶段计划及预期成果进行详细汇报，清晰梳理了课题现阶段的进展情况，也明确了后续实践研究的重点方向。

最后，西北师范大学赵健教授结合AI对金和秀老师的教学设计和教学课堂给出的评价及课堂分析报告，从教学行为数据、学生互动反馈、目标达成度等维度，剖析课堂教学的优势与待优化之处开展针对性指导。同时，针对课题研究的逻辑框架、数据采集方法、成果凝练路径等核心问题提出专业建议，强调要立足县域高中教学实际，让数智技术真正服务于“教-学-评”一体化的落地，赋能青年教师专业成长。

 本次推进会上，参会教师纷纷表示将充分吸收专家指导意见，持续优化课题实践方案，深入推进数智技术与高中地理教学的融合创新。会议为永靖中学地理课题研究注入了强劲的专业动力，依托高校专家与县域中学协同教研机制，构建起“研课、观课、议课、优课、思课”全链条“助课”体系，有力赋能永靖中学“强课提质年”攻坚任务，全面助推永靖中学“1263”教师素养提升工程走深走实、见行见效。