甘肃省永靖中学工作思路

甘肃省永靖中学工作思路

一、“确定一个目标，抓住两条主线，打造三个团队，成立四个中心、实行五化管理”为工作思路。即：抓住教育教学质量线和学校安全线，通过打造一支具有大局意识、责任意识、垂范意识、危机意识、科学管理、团结奋进的领导团队，形成一支专业扎实、品德高尚、教学能力强水平高、具有危机意识和荣辱观、爱岗敬业乐于奉献的教职工团队，培养一支自主学习、养成良好、身心健康，具有责任意识、法律意识、道德意识的学生团队，进一步规范学校办学行为，提高教师队伍整体素质，不断提升办学质量，构建和谐校园,恢复学校形象，实现我校更好更快地发展。

◆学校发展目标：学生成才，教师成功，创建特色，争创示范。

（1）学校教育教学质量达到州内一流，全省中等水平。

（2）形成良好的教风、学风、校风。

（3）将校园建设成花园式学校。

◆两条线

（1）教育教学质量线

A.打造高效课堂，向课堂要质量。

B.寻求高效教研模式，以教研促教学。

C.利用各种形式，强化对学生的教育（养成、身心）构造特色教育模式。

（2）学校安全线

A.成立学校安全领导小组。

B.制定详细的预案计划。

C.强化精细化管理。

◆三个团队

（1）形成具有大局意识、责任意识、担当意识、垂范意识、科学管理意识、危机意识、廉洁意识的团结奋进的班子团队。

（2）形成专业功底扎实、品德高尚、教育教学能力强水平高的具有危机意识、荣辱观、爱岗敬业、乐于奉献的教职工团队。

（3）培养一支具有自主学习、养成良好、身心健康和具有责任意识、法律道德意识、创新意识和能力的学生团队。

◆成立四个中心

（1）教师发展中心

A.教务处　B.教研室　C.督导室（名师工作室）

(2)学生成长中心

A政教处　B.团委　C.学生会

(3)学校服务中心

A.生活服务中心 B．总务处　C.功能室　D．校办

（４）学校宣传中心

A.党办 B．广电中心 C.编辑部 D.团委

◆五化管理:抓三线三级,确保扁平化,实施精细化。

(1)扁平化:权力下放,重心下移,抓住两级。

A.抓住年级

B.抓住班级

C.中层:定计划，检查，督促落实，牵头搞好全校的各项工作，即：搞好协助，搞好服务。

（2）科学化：各层管理要按一定的程序、政策，依法、民主决策。

（3）制度化：制定、完善各种制度的办法及方案，用制度管人（客观、公平、公正）。

（4）精细化

A.抓住管理的每一个方向及各个方面的每一个环节。

B.抓住细节：如预备铃，节约提示，养成提示。

C.抓好落实，提高效率。

（5）聘任化

A.各处室、年级部的主任及副主任实行聘用制（3年）。

B.进行年度考核。

C.调整或解聘。

二、实施阶段——三步走

第一步（2017.2-2017.7）：调整、完善、强化管理要求，内强素质，恢复永中良好的形象。

（1）调整成立新的领导机构，合理配置人员，理顺各种关系。

（2）修改完善各种制度、方案、办法。

（3）强化管理，做到组织纪律、教育教学教研的常规要求。

（4）着手打造三个团队：即：班子团队，教职工团队，学生团队（对学生的学习、养成进行严管理，严要求）

（5）探讨三大特色高效模式。

第二步：（2017.8-2019.7）形成、提升阶段。

（1）形成高效的管理模式。

（2）形成高效的三大特色模式。

（3）教育教学水平和质量上一个新台阶。

第三步：（2019.8-2023.7）实现学校发展目标。