“组团式”帮扶|山东省济南第一中学来帮扶

在永靖中学立德楼四楼的生物数字实验 409 室，一场生动的生物展示课正精彩上演。授课者是济南第一中学生物教研组组长吴冰，台下坐着的是永靖中学高二（13）班的同学们，课程主题聚焦生物学科核心知识点。

课堂伊始，吴老师没有直接切入理论，而是以自己刚到永靖时品尝的第一碗浆水面为引子，巧妙将生活场景与 “生物体维持 pH 值的稳定性” 课题结合，瞬间拉近与学生的距离，课堂氛围迅速活跃。

吴老师的课堂以“探究·实践”为主题，结合日常生活中的情境，以《pH调节》为例，分析说明人体通过不同器官、系统的协调统一维持内环境稳定，运用“假说-演绎”思维设计实验、基于初步结果改进并完成实验，训练科学思维，提升科学探究能力。

除了上课的学生，不少教师也慕名前来听课。实验室内座位有限，后排早已坐满，许多老师便自觉站在过道或教室后方，专注聆听、记录，不愿错过这堂优质展示课。

在崇德楼二楼录播室，永靖中学生物高二备课组长赵怀珺，为高二16 班学生讲授了一节题为《免疫学的应用》的常态课。赵老师将练习册的使用融入教学环节，注重教材与课件的有机结合，强调基础知识的掌握与实际应用能力的培养。

随后，校长石学业和大家一道，对上午的两节展示课进行了热烈的讨论和交流。两校老师针对问题驱动、环节设计、学生互动、难点突破等问题，充分讨论，交流经验。结合观课指导活动，大家一致认为，展示课教学目标明确，逻辑清晰，重视知识迁移，但学生自主探究时间不足，需优化小组合作任务设计，难点突破可更具象，不断加强对学困生的关注等。

在德馨楼二楼党员活动室，山东省济南第一中学生物组高一备课组组长李非非作了题为《备课组建设经验交流研讨》的专题报告，永靖中学生物教研组全体教师及其他学科备课组长参会聆听。

在大德讲堂，山东省济南第一中学生物组高三备课组组长张立立老师为永靖中学师生作题为《高三备考经验》的专题讲座，张老师就如何开展高考备考和学习规划进行了规划指导交流。

济南一中副校长张志强查看永中学子晨读情况

       山东省济南第一中学赴永靖中学开展的教育教研活动，不仅圆满达成提升教师专业素养的预期目标，更以“问题导向+团队支持”模式，为永靖中学教育教研发展注入新活力。

下一步，两校将以此次活动为起点，围绕“新课堂提质”“新备课组建设”等核心主题，定期开展联合教研，持续深化合作，携手探索教研创新路径，共同为打造高素质教师队伍、推动优质教育发展贡献力量。