


廿三载春华秋实
守初心立德树人




桃李芬芳 八秩荣光

习总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师作为一份美丽而神圣的职业,在最美的地方培育最美的硕果,成为最美的风景。


在教育部首批全国县域普通高中头雁教师岗位计划评选中,永靖中学地理教师焦世杰凭借卓越的教育教学能力、深厚的教研功底和出色的班级管理成效,成功入选全国600名头雁教师之列。这份荣誉不仅是对他二十三年教坛耕耘的高度认可,更是永靖县基础教育领域的重要突破。作为县域高中教育的"领头雁",焦世杰用爱心浇灌桃李,以匠心深耕教研,以初心坚守讲台,在永中这片教育热土上书写了动人的育人篇章。

焦世杰,男,汉族,甘肃永靖人,中共党员,中学地理高级教师。自 2002 年参加工作以来,他始终扎根高中地理教学一线,兼任班主任工作,现任永靖中学高一年级部主任。
"学是教的出发点和归宿,让每个学生都找到适合自己的成长路径",这是焦世杰扎根课堂23年始终秉持的教学理念。为了让地理课堂更具吸引力,他深入钻研教材、整合教学资源,广泛阅览专业资料拓宽知识视野,不断深化知识层次、打磨授课技能,力求每一节课都高效生动、每一份作业都批阅细致。凭借丰富的知识和过硬的专业素质,他赢得了学生的信服与同事的赞赏。

这份对教学的极致追求,换来了丰硕的教学成果。从 2009 年至 2014 年,他连续多年凭借任教学科优异成绩,荣获永靖县 “单科成绩超省均奖”,所带毕业班级也多次因学科成绩突出受到永靖县委县政府通报表扬。此外,他还先后于 2011 年获评县级骨干教师、2013 年获评州级骨干教师,2011 年、2016 年、2019 年三次被评为 “全县优秀教师”,2022 年被临夏州州委州政府评为 “临夏州优秀教师”。
“研服务于教,教服务于学”,作为地理教研组有多年备考经验的优秀教师,焦世杰始终践行这一理念,让 “集体备考,成果共享” 成为团队常态,他积极参与学校 “主题教研”“集体备课”“2510”课堂建设。在 2024 年秋季主题教研活动上,他精心准备并作了《培养兴趣,激发内驱 —— 激发民族地区学生学习地理内驱力的策略》主题教研报告,从学习内驱力、地理课程标准要求、地理学习现状、学习兴趣不足的成因、兴趣与习惯培养策略五个维度,为县域地理教学提供了极具价值的实践参考,赢得了同行的广泛认可。
他积极撰写学术论文、参与课题研究,不断深化教学理论与实践探索。2012 年,他荣获永靖县 “科研成果奖”;2020 年,被永靖县教育局聘为兼职教研员,以专业能力为县域地理教学发展注入强劲动力。“教研不是孤军奋战,而是一群人朝着同一个目标奔跑。” 在他的带动下,越来越多的青年教师快速成长为教学中坚,“以研促教” 的种子在永靖中学结出累累硕果。

“用心去感化每一位学生,用行动去影响每一位学生”,这是焦世杰坚守二十余年的班级管理理念。作为班主任,他从不将 “后进生”“学困生” 挂在嘴边,而是亲切地称他们为 “待优生”,甚至 “破格” 降低要求,为他们的成长留足空间。他注重学生个性差异,因材施教,让每个孩子都能得到肯定与赏识;他把学生当成朋友,用心灵去感化,用知识去雕刻,用爱心去呵护,用实际行动诠释着师者的担当。
他所带班级始终班风正、学风浓。2013 年、2024 年、2025 年三次荣获 “全县优秀班主任” 称号,受到永靖县委县政府隆重表彰。在 2025 年高考中,他所带班级再创佳绩 —— 选考史地政模块的学生孔孟进凭借扎实的学识与稳定的发挥,成功被四川大学录取,班级各批次均超额完成学校下达的任务。而在高考第一天,他曾特意为学子鼓劲:“这是你们多年努力的高光时刻,也是迈向理想的重要一步。别怕,所有的知识点都深深地刻在你们的脑海…… 带着‘会当凌绝顶,一览众山小’的豪情,沉稳作答,相信自己必将书写辉煌!” 如今,这份温暖的寄语已化作学子们圆梦名校的动力,成为他育人成果的生动注脚。

二十三年春华秋实,二十三年初心不改。从青涩的青年教师到全国县中头雁教师,焦世杰在平凡的岗位上,以党员的忠诚与担当,以 “教书育人” 的坚定信念,用爱心、执着与创新诠释着教师职业的平凡与伟大。他重视学习与反思,始终奋斗在教育教学第一线,就像一只领航的头雁,在县域教育的蓝天上,带领着学生与团队奋勇向前,用实际行动书写着 “美丽永中人” 的动人篇章!
弦歌不辍 八秩华章

修德积学 知行合一

微信号|Yjzx_wechat
供稿|宣传中心
编辑|申海平
初审|申海平
复审|唐学明
终审|赵 军
|
|
|
|
|